几天下来，我慢慢的习惯这里的生活，习惯每节课带他们唱童年，习惯每天晚上新闻工作到十二点以后，习惯到了饭点肚子就开始抗议，习惯参与到每个班级的课堂为他们拍摄照片。

但是唯一还不习惯的，是第一声“朱老师”。第一个叫我老师的是一个六年级的学生，她来找我教她乐器。她告诉我第二天她要在毕业典礼上表演节目，希望我能够教会她一个乐器能让她在典礼上表演。当时我就感受到，原来自己会的一些技能能给别人带来很大的帮助。做老师也一样，教好教会学生的责任感是每位老师都必须要有的职业道德素养。就这样，我们俩在宿舍的楼梯间，依着忽明忽暗的白炽灯练习了一晚上的乐器。我第一次体验到做老师的快乐和幸福。 临近支教尾声，无论是老师们还是学生们都在为最后的文艺汇演努力着。与同学们的关系也越来越密切，但是快乐的时光总是那么短暂，与他们的亲密接触也只能停留在这十天里。十天的支教记忆，无论是喜是悲，是忧伤是哀愁，是烦恼是畅快，都会被尘封在属于世乔的印象里。

文艺汇演结束当天，有几个学生问我，老师你还会回来教我们吗？我沉默了很久，说，我会再回来看你们的，放心吧。今年夏天，我留下了一个与世乔的约定。